一年级理想主义，二年级浪漫主义，三年级现实主义——这是大学生们自己概括总结的“校园三部曲”。二十个月前的这个时候，我已告别了理想主义和浪漫主义，现实主义道路也快走到尽头了。

         那时，同级的兄弟姐妹们越来越明显地处处表现出“批判现实主义”者的尖锐思想，他们疲于奔波，坚韧不拔、百折不挠地满社会推销自己，目的是为了能在珠江三角洲那些发达地区找到自己在社会坐标上的那个点。我虽然花了几天时间做了几份自荐材料，但一份也没投出去。看到我整天泡在学校图书馆里，同宿舍的姐妹觉得不可思议，蛮替我着急的。

         其实他们的这种皇帝不急太监急是多余的，因为我志向已定，那就是回到生我养我的连州去。那不是“无可奈何花落去”“壮士一去兮不复还”的无奈，那是学成归乡的自豪，那是报效家乡的深情。

         毕业离校的日子到了，我把所有的行李从学校所在的那个城市运回了家乡所在的那个小山村，把户口重新迁回了家乡所在的那个小镇。乡亲们对此颇不理解，他们认为我之所以读大学，是为了走出那个小山村，他们其实不懂我的心。

         外面的世界虽然很精彩，但没有什么使我停留，纵然岸旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾。我是一叶扁舟，牵系我的是家乡清新的空气、清澈的绿水、多姿多彩的植物世界、正企盼撒播科学文化的种子。不管怎么样，家乡都是最温馨、最亲切的地方，那少小时的欢笑，那青春时期的憧憬，无不牵扯着我缕缕的情丝，孩子们可爱的笑靥。充满求知欲的眼睛，无不牵动着我的心。我没有理由不回到家乡去，没有理由不回到孩子们的身边去。

        如今，我已实现了学生时代的美丽梦想，可以名正言顺的放声高歌宋祖英的那首《长大后我就成了你》了。教师职业是崇高而伟大的，同时也是任重而道远的。也许前方的道路上会充满坎坷和羁绊，也许追求的过程中会有失败和痛苦的打击，也许旅途上将铺满心的寂寞，但我的信念是永远坚定不移的，我不会有悲伤的哀怨和叹息，不会停止艰辛的跋涉，我会修枝整叶，用心血浇灌祖国的花朵，我会乘风破浪，把学生载向知识的彼岸，为家乡的教育事业贡献毕生的精力！